CELEBÉRRIMA

La educación profunda consiste en deshacer y rehacer la educación primera.

No lo sé, procuro no cargar mi memoria con datos que puedo encontrar en cualquier manual, ya que el gran valor de la educación no consiste en atiborrarse de datos, sino en preparar al cerebro a pensar por su propia cuenta y así llegar a conocer algo que no figure en los libros.

La educación está para programar, adoctrinar e implantar una creencia colectiva en una realidad que satisface a la estructura de poder.

La educación es la clave del futuro. La clave del destino del hombre y de su posibilidad de actuar en un mundo mejor.

Educación es lo que queda después de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela.

Suspendí mi educación cuando tuve que ir al colegio.

Todos los educadores son absolutamente dogmáticos y autoritarios. No puede existir la educación libre, porque si dejáis a un niño libre no le educaréis.

Nuestra política educacional debe permitir a todos aquellos que reciben educación desarrollarse moral, intelectual y físicamente y convertirse en trabajadores cultos y con conciencia social.

…entre más se insiste en que las competencias deben ser el eje de los nuevos esquemas de trabajo docente y educativo, más resultan evidentes las incompetencias de quienes las promueven.

Lo que me sorprende en la aplicación de una educación realmente libertadora es el miedo de la libertad.